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国际足球:企业篮球赛新闻题目八年级下册语文期

八年级下册语文期末测试题

(本试题满分120分,考试时间120分钟。)

一、基础题(30分)

1.下列加点词语的读音完全精确的一项是()(2分)

A.颂声遍野(hu&igraudio-videoe;)变化无量(shǔn)相得益彰(zhu&oserious;)

B.安然无事(y&agraudio-videoe;nɡ)风调雨顺(di&agraudio-videoe;o)仪表一新(hu&agraudio-videoe;n)

C.稍纵即逝(sh&igraudio-videoe;)情郁于中(y&ugraudio-videoe;)温文尔雅(shān)

D.仁至义尽(hu&ottomrious;n)耸人听闻(h&agraudio-videoe;i)卑躬屈膝(yīng)

2.下列词语书写没有错别字的一项是()(2分)

A.平铺直叙深恶痛极豪不犹豫B.高视阔步哑雀无声温文尔雅

C.易如反掌乐天知命肆无忌惮D.南腔北调义愤填鹰毁谤闹事

3.上面这段话中,画线的成语使用不适宜的一项是()(2分)

细节来自观看,真知出于试验,八年级。语感源于积聚。唯有长远注意的观看、苦心孤 (A)

的试验、有始有终 (B)的积聚,才智 生花 (C),才智用多数几个句子把人物描写得栩栩 如生 (D),活灵活现!

4.上面句子没有语病的一项是()(2分)

A.通过社会试验活动,让我们接触了社会,广漠了视野。

B.在进修上,教员恳求我们相互配合、主动钻探。

C.具有认真掌管的任务态度,是一私人事业成败的关键。

D.为防止不再发生相像的伤害事故,政教处采取了很多安乐措施。

5.下列说法不精确的一项是()(2分)

A.《背影》选自《朱自清散文选集》,其作者是散文家、诗人、学者朱自清。

B.《永久的悔》的作者是当代发言学家季羡林。

C.《大堰河——我的保姆》选自《艾青诗全编》,其作者是当代出名诗人艾青。

D.《长城谣》选自《无怨的青春》,其作者是台湾诗人纪弦。

6.在上面文段的横线上填关联词,最适宜的一项是()(2分)

汉字真的落伍吗?_______说在七八十年前,我们的先进们,那些“五四”行动时期的文明斗士们对这一问题还不能慨然答复的话,________,作为他们的子孙们,你知道期末。我们_______可以义正辞严而又毫不彷徨地答复:汉字并不落伍。汉字________是人类最陈旧的文字,_______是迄今为止人类最先进的文字之一。

A.假如那么则由于所以B.固然但是却不只并且

C.假如那么则不只而且D.假使不过却不但也

7.依据语意,仿照画线的句子,运用适宜的比喻,在上面的横线上填写句子,组成语意连接的一段话。(3分)

母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声打发,母亲的呵护似摇篮般的安适 。人生具有母爱的跟随,一路洒满暖和的阳光。

8.给下列一则音讯加上适宜的标题。(不超越12个字)(3分)

本报北京4月21日电世界数字图书馆(网站www.worlddigithasl of theibresuch ast )21日在联结国教科文组织总部所在地巴黎正式启用。该图书馆是在互联网上以多种发言形式向全球读者收费提供源于世界各地的重要原始资料。

据先容,世界数字图书馆馆藏无所不包,从图书到各种档案都有,资料质量特殊高。它按时间、地点、主题和捐助机构等外容提供寻找和赏玩供职。使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文与西班牙文7种发言查询。

9.按下列恳求默写古诗文句或名言(共12分)

⑴昔我往矣, 。对比一下企业。今我来思, 。(《采薇》)

,泪落沾我衣。(《十五荷戈征》)

兴来每独往, 。看看篮球赛。(王维《终南别业》)

⑶在范仲淹的《岳阳楼记》中与“位卑未敢忘忧国”意义相近的句子是

⑷孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中发挥洞庭湖雄伟气势的句子是

⑸在《归园田居(种豆南山下)》一诗中写出了诗人早出晚归,固然艰难却从不牢骚的诗句是:

⑹辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》一词中表达该诗主旨的句子是:

二、阅读题(50分)

(一)分析《朝天子•咏喇叭》,完成10~11小题。(5分)

朝天子•咏喇叭

王磐

喇叭,语文。唢哪,

曲儿小腔儿大。

官船接触乱如麻,

全仗你抬声价。

军听了军愁,民听了民怕。

那里去辨甚么真共假?
眼见的吹翻了这家,

吹伤了那家,

只吹的水尽鹅飞罢!
1.《朝天子•咏喇叭》体裁是 ,朝天子属 ,咏喇叭属 。企业篮球友谊赛新闻稿。

作者王磐是 (朝代) 家。(3分)

2.《朝天子•咏喇叭》借物咏怀,讥嘲和揭示了 ,表达了 。(2分)

(二)细读上面的白话文,听说

企业篮球赛新闻稿
企业篮球赛新闻稿
完成12~16小题。(14分)

邹忌修八尺不足,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之瑰丽者也。忌不自傲,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,听听企业篮球赛新闻题目八年级下册语文期末测试题。问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,篮球比赛新闻稿题目。臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地址千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,关于篮球比赛的新闻稿。受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,熙熙攘攘;数月之后,通常而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。国际足球。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓征服于朝廷。

1.解释下列句子中加点的词语。(6分)

⑴邹忌讽齐王纳谏()⑵朝服衣冠()⑶臣之妻私臣()

⑷吾与徐公孰美()⑸能面刺寡人()⑹今齐地址千里()

2.邹忌用本身切身的感受设喻,奥妙地劝说齐王。对于国际足球。这样比喻说理有什么克己?

答:

(3分)

3.从本文看,邹忌是一个什么的人?(2分)

答:

4.翻译下列句子。(4分)

⑴能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

译:

⑵期年之后,虽欲言,无可进者。

译:

(三)(12分)

⑴①愚弄“刀耕火种”造林兴修农场变成了双重结果。②首先,砍伐林木删除了光配合用,最终变成大气中二氧化碳浓度扩充,同时也会删除大气中生命必不可少的氧气含量(光配合用对氧气循环极为重要,能确保大气中不缺乏氧气)。③其次,企业新闻稿。放火造林发作的大批二氧化碳,变成环境进一步好转。④这样,末了只能是带来灾难性的气候变化,冰川融解,洪水漫溢。⑤这不是凡是性的灾难,它会变成更多的动植物升天。篮球新闻虎扑。

⑵地球在已往的5亿年岁月中,仍旧始末过5次大界限的物种灭尽。最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期,其标志是恐龙灭尽。但这不是最紧要的一次。最紧要的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪,那时生命大界限灭尽,77%到96%的陆地植物物种消散,空中的生物也大批灭尽。

⑶假如将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很或者会始末第6次大界限灭尽。同以前所发生的灾难一样,生命将再次遭到严苛的考验。我们仍旧永远失落了舌头20多厘米可从特殊种类的兰花中摄取液汁的达尔文蛾,以及身体简直透亮和骨头为绿色的草蛙。

广大的天然主义者、探索家查里斯•威廉•毕比曾语重心长地说过:“假如某种生物的末了一个个别停止呼吸,唯有在出现新天体或地球重新克复祈望之后,才智再次见到这种个别。”

1.读第⑴段形式后完成⑴~⑵小题

⑴用“//”划分层次:①②③④⑤(1分)

⑵“首先”、“其次”两个词语剖明第⑴段的说明次序递次是(2分)

2.第⑶段划线句运用了列数字和 的说明手段,方针是为了说明

3.第⑶段引文的表达方式是 ,以此作末尾,你知道企业篮球赛新闻题目八年级下册语文期末测试题。作用是

4.扼要说明上面句中加点词语如何体现说明文发言的准确性。(3分)

假如将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很或者会始末第6次大界限灭尽。

答:篮球新闻报道200字。

5.人类因伐木贩卖、伐木建农牧场而歼灭雨林,无异于竭泽而渔。请你思念一下,我们可以怎样做,防止砍伐树木,否决森林。写出你的见识。(3分)

答:

(四)(12分)

⑴七月,严冬,银杏还是青翠的绿色,对比一下近期体育篮球新闻。而我的心痛仍旧慢慢弥散开去。

⑵末了一堂课,是和教员辞行;考完末了一场试,是和学业辞行;通过毕业论文辩论,是和学生生活辞行。然后,知道一个个朋侪离去的日期,首先一场场辞行。辞行朋侪,辞行同窗,辞行四年仍旧风俗的大学生活。

⑶仍旧风俗了晚饭后在校园竹林中闲步,风俗了早晨的卧谈会,风俗了下雨时有人把衣服一起收回,吃饭前尝两口他人的饭莱,几个室友像一家人似的相濡以沫。离别的日子将近,学校周围的饭馆总是挤得满满的。全体的朋侪在那里举杯,为已往的日子和情感,为此日的惜别与感伤。

⑷还记得退学第一天我们的自我先容么?

⑸还记得我们的“更生杯”篮球赛么?

⑹还记得“小刚”的梦呓,“鲁汉”的鼾声么?

⑺还记得我们一起读书,一起议论,关于篮球的新闻。一起赋诗,一起唱歌么?

⑻那些兴趣的、飞扬的,颜色明确、动人心弦、非常快乐的光阴将要一去不复返了。我会永远记住那些温顺喜欢的面庞,记住你们每私人青春的风采,记住那星光下曾经相伴的蛙吟虫鸣,记住朋侪们在夏夜里那柔柔如风的人生憧憬……每一个画面,每一种声响,每一个刹时都会因那里有我生命中最抵家的回想而被长期地牵记。

⑼再见了,我的教员、我的慈母、我的仇人!你们那赅博的学问、高超的人格,真让我由衷尊重 ;你们那 ,真让我 。在这临别之际,我披着月光,独上西楼,凭栏了望着你们住处的灯光,迷恋着一个个熟识熟练的身影,耳畔又响起了你们深情的寄语。面对着众多的夜空,我思绪万千,悲喜交集,除了频频回味外,篮球俱乐部新闻。更多的却是感恩和祝愿。

⑽再见了,我们呆过的这间寝室,四年来,你似乎一个好兄弟,默默地为我们遮风挡雨,无私地为我们全部付出。对着空无一人的寝室依依道了一声:对于2017篮球新闻报道。“兄弟,我走了!”然后悄悄掩上门……

⑾再见了,我的恩师;

⑿再见了,我的朋侪;

⒀再见了,我的青春;

⒁永别了,我的学生时间!

⒂青春散场,一幕幕的场景,就像一张张绚丽的剪贴画,串连成一部行将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记载着我们的青春和过往,也见证着我们的友情和感情。

⒃我们守候下一场揭幕。我们将会在后面的旅途上,迎着瑰丽的阳光,乘着青春的翅膀,大胆地飞向梦想的天国。

1.第⑴段中的“心痛”完全是指“我”什么样的心情? (3分)

答:

2.文段主要表达了作者的哪三种思想感情? (3分)

答:

3.请在第⑼段中的横线处依据划线句的文意和布局形式续写出适宜的形式。(3分)

4.请为文段拟一个适宜的标题。(3分)

答:

(五)学 会 微 笑(7分)

⑴协调,听听题目。是必要含笑的。

⑵这是由于:含笑是一个标志。它标志着:面部的武装仍旧铲除,嘴上的哨兵仍旧撤岗。这种标志,犹如联结国大厦门前的那个雕塑:枪管仍旧歪曲,子弹仍旧不存,隐喻着要和平,不要交战的思想。

⑶含笑是一种宣示。它宣示着:与人冷淡的肃静仍旧完结,与人接近的叙说仍旧封闭。这种宣示,犹如开岁收回的春令:来吧,我们是朋侪;滋荣吧,嫩绿的百卉;斗芳吧,艳丽的百花。含笑是一面旗帜。它表达着:吾心谦虚,与人为善;相逢一笑,重金胜玉。这种旗帜,犹如正人之交,虽形淡如水,你知道国际足球。却道直如弦,情投意合。含笑是可亲的。由于含笑通报出的是快乐。《论语·宪问》曾言:“乐然后笑。”可见,笑由喜悦来,相从心头生。含笑是可敬的。由于含笑通报出的是友善。北宋时期有一个叫程颐的哲学家、教育家在其《外书》卷二中曾言:“乐取于人以为善。”可见,为善使人乐,好善乐天下。含笑是可贺的。由于含笑通报出的是再造。早在1900年,其实jordan篮球。法国学者柏格森在其出版的《笑之研究》中就以为:笑是对不合协调、不合生命、不合社会的惰性、机械、造作等形象的一种智力反映和改进,具有使人克复灵活生命、适应社会的功利性。可见,一笑失百忧,生命如逢春。

⑷含笑在心。心动笑发。心之精微,有时虽口不能言、书不能文,却可喜笑颜开,看着篮球比赛新闻稿范文。挂在脸上。这种发挥,如王安石《游土山示蔡天启秘校》诗云:“纵言及平生,相视开笑靥。”

⑸含笑在诚。诚动笑出。诚就是笃志致志。诚还是无所隐伏。诚可生情,企业篮球赛新闻题目。情可生笑。虽说“含娇含态情非一”,但结果惟有“披亲信”、心见诚,才可“见情愫”、笑溢出。

⑹只须含笑,胜利不远。美国有位企业家在谈到用人的胜利经验时说:“宁雇一名满脸含笑的小学毕业的职员,也不雇一位面孔淡漠的哲学博士。”可见,含笑,在某种特定的环境中、特定的境况下,是多么的重要。

⑺学会含笑,以柔克刚。《伊索寓言》中有则显示健旺的故事说得明确:微风靠狂怒以显示健旺,让地上的老人把衣服脱掉,结果却揠苗滋长。风越大,老人把衣服裹得越紧,而且恨不得再多穿上几件衣服;太阳则相同,靠含笑以显示其气力。结果激动得老人赓续地扩充热量,赓续地擦去汗水,末了毫不委曲地把衣服脱下。这说明,在必定时期、必定条件下,篮球新闻报道。含笑比狂怒更无力、更能赢得成效!

⑻官方有一俗语:“莫笑莫开店。”特别是在市场经济条件下,唯有科技含量高的好产品还不够,还要有好态度、好供职。唯有相逢启齿笑,才智盼得人气旺、生意火,从而“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然”。新闻。

1.请归结出文章的焦点论点。(2分)

答:

2.第⑺段用了哪两种论证手段?有什么作用? (3分)

答:

3.作者以为含笑是“可亲、可敬、可贺的”,请你辨别解释“可亲”、“可敬”的原故。(2分)
可亲:

可敬:

三、写作题(40分)

标题问题:这里有 (如亲情、信托、希望、乐意、比赛……)

恳求:①在横线上填上适宜的词语,使标题问题完备。②文体不限,字数500字以上。

③书写工整,卷面整洁。④文中不得出现确切的校名、人名。

参考答案及评分圭表

一、

1.D2.C 3.B4.B 5.D 6.C

7.示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。(3分,恳求适合语境,句式根本相同,比喻适宜;有缺点酌扣)8.世界数字图书馆正式启用。

9.⑴杨柳依依雨雪霏霏⑵出门东向看胜事空自知⑶居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。⑷气蒸云梦泽,双11新闻报道。波撼岳阳城。⑸晨兴理荒秽,带月荷锄归。

⑹天下好汉谁敌手?曹刘。想知道测试题。生子当如孙仲谋。

二、

(一)1.散曲曲牌名散曲题名明代散曲家

2.明代宦官大摆雄风,摧毁百姓的罪恶行径, 表达了百姓的悔恨心绪。

(二)1.⑴用婉转的发言奉劝⑵穿戴⑶偏爱⑷谁⑸对面谴责⑹土地址圆

2.能用完全的事物说明笼统的道理,变深沉为通俗,变杂乱为简明,变忤耳为逆耳,婉转而又有较强的压服力。2017篮球新闻报道。3.聪颖、能言善辩、脚坚固地、特长思念

4.⑴能够在公共场所评论(我的差错)让我听到的,得三等奖赏。⑵满了一年之后,假使想进谏,也没有什么可说的了。

(三)1.⑴ ①//② ③//④ ⑤;⑵ 从主到次(或“逻辑次序递次”)

2.举例子说明物种灭尽的可怕结果

3.议论作用:更具警示、警备作用,能让人在思念中扩充环境的忧患认识,进而逐步建立精确的环境观。4.能否会“以始末第6次大界限灭尽”并不能断言,相比看下册。所以用了表示料到的“很或者”,用语细密、准确。5.示例:研制能取代木材的新资料。(言之成理即可)

(四)1.指毕业将至,离别在即,“我”心中天然地孳生出一种难以言表的迷恋、忧郁、忧伤和感伤等杂乱而苦痛的心情。

2.牵记(迷恋、惜别);感恩(夸奖);励志(憧憬志向)

3.示例:谆谆的训诲、无尽的关爱,难以忘怀;深情的话语、鼓动勉励的眼神,万分激动;动情的陈述、精华的说明,心平气和;……(点拨:所写形式只须文意贴切,布局句式与划线句相符即可。)

4.示例:毕业抒怀

(五)1.我们要学会含笑。2.举例论证、对照论证。证明“学会含笑,以柔克刚”的道理。(或证明“含笑比狂怒更无力、更能赢得成效”的道理)

3.可亲:含笑是由心坎的喜悦通报进去的,故面相温顺,让人觉得亲热。

可敬:含笑通报出的是友善,为善者乐善好施,令人尊敬。

三、(略)

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